Oi, Brasil! Livro de Curso + MP3-CD

von Nair Nagamine Sommer (Autor), Odete Nagamine Weidmann (Autor), Ligia Maia-Berndt (Autor)

Oi, tudo bem?

Bem-vindo ao Oi, Brasil! No decorrer de 18 Iições você vai aprender o português falado no Brasil e conhecer diferentes aspectos do país e da sua gente. Ouvindo e falando, Iendo e escrevendo, o livro propõe-lhe atividades motivadoras, em pares ou em grupos, permitindo-lhe aplicar interativamente os conhecimentos que vai adquirindo.

O conteúdo de aprendizagem corresponde a cinco ou seis semestres (aproximadamente 150 a 180 horas-aula). Levando em conta motivações como viajar, trabalhar ou estudar no Brasil, cada Iigao é es-truturada em torno de temas do cotidiano como compras, viagem, saúde, trabalho, etc. e subdividida em três seções, A, B e C. Os temas são tratados em seus múltiplos aspectos através de atividades que visam desenvolver e consolidar a aprendizagem. No ?nal, há uma página com o resumo das estruturas gramaticais e das intenções comunicativas abordadas na Iição.

A cada três unidades, há no Oi, Brasil! um “jogo" no qual, de maneira divertida, você pode revisar o conteúdo das unidades e veri?car se já domina ativamente os conhecimentos adquiridos.

No Oi, Brasil! você encontra ainda uma síntese gramatical com a apresentação da gramatica das uni-dades de forma sistematizada. Segue-se uma lista de vocábulos por lição, onde pode anotar as pala-vras na sua Iíngua e fazer o seu glossário pessoal. Além disso, acompanha o Livro de Curso um CD com os textos para audição.

O Livro de Exercicios do Oi, Brasil! é apropriado para a aprendizagem sem acompanhamento do pro-fessor. Contém inúmeros exercícios que reforçam e aprofundam o que foi aprendido nas Iições. lnclui ainda um CD com os diálogos e exercícios de compreensão auditiva e pronúncia.

Um curso de português para estrangeiros.

• dirige-se a aprendentes adultos.
• contém material para 5 a 6 semestres abrangendo aproximadamente 180 horas-aula.
• corresponde aos níveis A1 e A2 do Quadro Comum Europeu de Referência para línguas.
• desenvolve a competência linguística necessária ao uso da língua em situações comunicativas essenciais.
• transmite, através de contéudos variados praticados interativamente, uma língua viva tal como é usada nas situações do cotidiano.
• possibilita conhecer aspectos da realidade sociocultural brasileira em sua diversidade.