Senza frontiere 1 - (libro + CD)

Corso d’italiano come seconda lingua (A1)

Senza frontiere è un corso di lingua italiana in due volumi indirizzato ad adulti immigrati e lavoratori stranieri residenti in Italia. Copre i livelli A1-A2 del Quadro Comune Europeo ed è pensato per essere utilizzato in un gruppo classe con la presenza di un insegnante.

Il primo volume del corso, Senza frontiere 1, copre il livello A1 e comprende:
- Libro dello studente
- Quaderno degli esercizi
- CD audio allegato

Il fascicolo Avvio all’alfabetizzazione, con CD audio allegato, è stato pensato e realizzato per integrare il volume Senza frontiere 1, ed è venduto separatamente. Cliccando qui potete sfogliarlo per intero.

Il corso si rivolge ad apprendenti che sanno leggere e scrivere nella loro lingua. I materiali e gli argomenti selezionati sono particolarmente motivanti, si tratta di materiale autentico profondamente legato e orientato alla realtà degli studenti. Infatti, Senza frontiere 1 mira all’apprendimento del “saper fare” con la lingua: iscriversi a un corso compilando un modulo, orientarsi in un ufficio rispetto alla segnaletica e alla modulistica, e tanto altro ancora.
Senza frontiere è corredato di immagini utili per introdurre il lessico, contestualizzare gli argomenti introdotti e sviluppare le diverse tipologie di esercizio.

Il Libro dello studente offre una struttura chiara e ben definita, nel rispetto della coesione e della coerenza degli elementi lessicali, comunicativi e grammaticali. è organizzato in 3 moduli (La comunicazione, La vita quotidiana, Diritti e doveri) di 4 unità ciascuno in cui vengono sviluppati i domini personale, professionale, educativo e pubblico. Ognuna delle 12 unità è suddivisa in 2 lezioni. In chiusura del libro troviamo un test finale di livello A1 per la verifica dell’intero percorso.
Un’unità tipo è così organizzata:

• una pagina inziale di lessico, con le parole-chiave utilizzate nel corso dell’unità. Il lessico è accompagnato da immagini stimolanti e da esercizi che permettono di verificarne la comprensione;
• le lezioni A e B proporzionate nel rispetto della quattro abilità: ascoltare, leggere, parlare, scrivere;
• una pagina di autovalutazione per la consapevolezza del processo di apprendimento.

ISBN 978-88-9935-803-7
pp. 152 – formato 21x 29